为奖励教师发挥教育大爱精神，表扬其关怀弱势学生努力克服困境，协助低收入户学生成长学习，辅导学生偏差行为矫正，鼓舞学生挫折奋起并发扬尊师重道优良传统，提振我国教育工作者之专业热诚，充分表现教师传道、授业、解惑之具体成果，鼓励致力于提升青少年德育及群育之发展、导引同学从事正当社团活动、促进学生课业与课外活动之平衡发展有显着成效或贡献，深受师生及社会家长所共同肯定之典范教师。

一、遴选组别：分「幼儿园组」、「国小组」、「国中组」、「高中职组」及「特殊教育组」(特教学校或高中职以下学校设有特教班者)共五组。

二、名    额：各组选拔10名，五组共计50名。另可视推荐情形，酌予增加10位名额，以表扬偏乡及离岛表现杰出之特殊案例。

三、奖    励：各组遴选不分名次，得奖者每名各获赠奖金新台币参万元、奖状及奖座乙座予以鼓励。

四、资格条件：接受推荐参与遴选之人员，须为中华民国现职幼儿园、国小、国中、高中职、特教学校(班)教师或驻校服务之辅导教师、心理师、社工师、职能/物理/语言治疗师、护理师（士）、营养师、教官、运动教练等教育工作者(不含代理教师)，且服务年资满五年以上，并具备以下条件之ㄧ者:

1. 能发挥爱心耐心、去关心协助弱势学生解决困境，力争上游，有具体事实者。
2. 能锲而不捨，积极投入，辅导学生偏差行为矫正，具有爱心热忱，足以感人者。
3. 能以教育爱心，感化学生、使遭挫折学生再生信心，正向表现者。
4. 能矢志教育志业，发挥教师传道、授业、解惑成人之美之教育大爱精神者。
5. 从事社团或课外活动相关工作之辅导或指导工作，鼓励弱势学生培养及投入正当休闲活动，热心负责，有具体成效者。
6. 对推行学生品格教育或训育政策成绩卓着，有具体成效者。

推荐相关作业：

一、教师由学校推荐或相关人士推荐（如:校长、教师或教育相关团体），推荐学校或相关推荐人须填写推荐表（如附件），并检附被推荐人现职学校服务证明、个人简歷及具体优异绩效。

二、推荐人有义务协助工作小组，蒐集被推荐人详细资料，以供委员会参酌。

三、遴荐表附件之具体绩优事蹟佐证资料，A4纸张大小之格式以不超过15页为上限，内文字型大小为12并使用标楷体。未符合上述规定者不予以审查。

四、相关表件，请至下列单位网址下载

(一)怀恩社会福利慈善事业基金会(http://www.hcf.org.tw)

(二)中国青年救国团(http://www.cyc.org.tw)

(三) 救国团臺北市团委会(http://tpmtc.cyc.org.tw/download)

五、一律採通讯推荐，请于110年7月31日 前挂号邮寄至「救国团台北市团委会」(地址：111台北市士林区中山北路四段16号志清大楼；电话：02-2885-5766分机23陈妘小姐)。